Comment faire concrètement en sorte que le temps joue en notre faveur concernant nos objectifs d’apprentissage? Comment tirer avantage de ces liens qui se nouent sans que nous y pensions, et du principe de réactivation qui permet à nos connaissances de s’inscrire dans notre mémoire à long terme ? Voici 2 techniques :  . Les flashcards (ou flashcards). C’est une[Lire la suite…]
Comment aider une personne, un élève face à des difficultés ? Voici 5 recommandations pour vous aider. Vous connaissez certainement cette situation : vous voulez aider un élève ou plusieurs élèves à surmonter leurs difficultés. Mais vous ne savez pas trop comment vous y prendre ; vous n’êtes pas un professionnel de l’accompagnement. Mais ce n’est pas parce que  vous n’êtes ni[Lire la suite…]
Comment retenir un contenu ? À l’approche des examens comment organiser ses révisions et faire un travail de mémorisation efficace ? Vous êtes un(e) enseignant(e) passionné(e), un formateur qui aime son métier, et vous aimeriez donner des astuces, des conseils simples de méthodologie de travail aux élèves au moins dans votre matière.  D’autant plus que la période d’examen approche. Vous avez,[Lire la suite…]
Comment remotiver, comment redonner le goût d’apprendre à des jeunes en échec scolaire ? Ce n’est pas une tâche facile, que ce soit pour les enseignants ou les parents. Mais il y a des solutions. Sauf que celles-ci ne s’improvisent pas. Dans cet interview nous verrons quelles sont les étapes à respecter et comment un enseignant peut agir concrètement face[Lire la suite…]
Qu’est-ce que l’intelligence multiple ? Comment les mettre en pratique dans une classe ou dans une session de formation ? Qu’est-ce que l’intelligence? Howard Gardner donne à l’intelligence la définition suivante, à la fois dynamique et tenant compte de la culture dans laquelle nous vivons. Au lieu de voir « l’intelligence humaine » en termes de score à une[Lire la suite…]
Imaginez, vos élèves retenir votre cours facilement. Plus besoin de se répéter. Fini la frustration de constater que nombre d’élèves n’ont finalement rien retenu de ce que vous avez dit et redit ! Est-ce possible ? Ou simplement une chimère ? J’ai une bonne et mauvaise nouvelle : la bonne nouvelle est que cela est possible. La mauvaise est que cela ne se fait[Lire la suite…]
![[Audio] Qu’est-ce que la classe inversée ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2015_03_12_classe_inversse-1-200x150.jpg)
La classe inversée est une nouvelle méthode d’apprentissage qui a montré son efficacité. Comment la classe inversée se met concrètement en pratique ? Interview de Nathalie ANTON – 4 min 32 – . Nathalie ANTON est Professeure agrégée de Lettres Modernes et titulaire d’un Master professionnel de Psychologie clinique, Nathalie Anton a été membre pendant trois ans d’une équipe[Lire la suite…]
Faut-il privilégier les outils numériques via les TIC (Technologies de l’information et de la communication) ou internet pour apprendre ? Est-ce que le support papier ne serait-il pas dépassé en ce début du XXIème siècle ? L’écran ne serait-il pas l’avenir pour apprendre et mémoriser ? Les études vont à l’inverse de ce que l’on peut intuitivement penser.  Une[Lire la suite…]
  Comment représenter rapidement des idées, des concepts ou des informations ? Comment faire des fiches de révisions, des fiches résumées de cours qui permettent de voir les liens entre les idées et de les synthétiser rapidement ? C’est le principe de la carte mentale ou carte heuristique appelée « Mind Map » en anglais. Quelles est leur efficacité ?[Lire la suite…]
Comment redonner une estime de soi à des jeunes en échec scolaire? La compréhension de la théorie des intelligences multiples d’Howard Gardner peut beaucoup aider. La piètre estime de soi que j’ai pu si souvent constater chez ces jeunes qui sont passés à côté de l’école relève pour un grande part de la conviction qu’ayant été de mauvais élèves, ils[Lire la suite…]
