Article étiqueté avec : "l’autorité"

Comment se faire respecter sans agressivité (dans un contexte éducatif) ?

Comment se faire respecter sans agressivité (dans un contexte éducatif) ?

Dernière modification de l’article le 8 juin 2021 par Admin   Si vous êtes dans l’éducation (enseignant, éducateur, formateur …) comment faire en sorte que vos élèves respectent les règles et vous respectent sans être obligé d’être agressif ou perdre votre énergie ? Si vous êtes parents comment faire obéir votre enfant ou vos enfants en douceur sans être obligé[Lire la suite…]

par 8 juin 2021 0 commentaires Non classé
Comment instaurer son autorité

Comment instaurer son autorité

Dernière modification de l’article le 21 août 2019 par Admin Valérie est enseignante et formatrice dans un lycée technique. On ne peut pas dire qu’elle exerce dans un établissement à problème, même si les lycées techniques et professionnels accueillent un public parfois difficile. Depuis un certain temps, Valérie constate que ses élèves sont de plus en plus dissipés. En classe,[Lire la suite…]

par 21 août 2019 11 commentaires Enseignement, Violence à l'école
Comment mettre en place la discipline dans une classe

Comment mettre en place la discipline dans une classe

Dernière modification de l’article le 3 mars 2020 par Admin Savoir mettre de la discipline vis-à-vis de ses élèves. C’est le point sensible pour tout professeur car sans elle, pas d’environnement d’apprentissage satisfaisant. Impossible de faire cours dans une classe, avec un groupe d’élève , où le brouhaha est incessant.  mais, la discipline  n’est pas si simple à mettre en[Lire la suite…]

[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité  (partie 3)

[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité (partie 3)

Dernière modification de l’article le 21 avril 2016 par Admin Comment appliquer et faire respecter les règles en cours dans un univers difficile ? Critique à la vision de la formation du type compagnonnage ?   – 2 min 43 – . CREADEV-production 2011 ©

par 21 avril 2016 0 commentaires Enseignement
[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité  (partie 2)

[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité (partie 2)

Dernière modification de l’article le 14 mars 2016 par Admin Sans pour autant être blessante et humiliante, la critique fait partie de la transmission du savoir. Comment utiliser la critique  tout en respectant l’élève ? – 4 min 52 – . CREADEV-production 2011 ©

[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité  (partie 1)

[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité (partie 1)

Dernière modification de l’article le 9 mars 2016 par Admin Est-ce l’autorité est une caractéristique innée ? Comment l’autorité s’acquière ? Comment ne pas tomber dans le « trop d’autorité » ? Comment appliquer l’autorité en classe ?   – 4 min 52 – . CREADEV-production 2011 ©

[Audio] Que faudrait-il pour que les jeunes aient une meilleure estime d’eux-mêmes ?

[Audio] Que faudrait-il pour que les jeunes aient une meilleure estime d’eux-mêmes ?

Dernière modification de l’article le 16 juin 2016 par Admin Comment enseigner et former un public difficile sans heurter l’estime de soi des jeunes ? Comment encourager l’estime de soi d’un public difficile tout en gardant son autorité ?   Interview d’ Annick Debanne-Lamoulen – 4 min 23 – . Tous les ans, 150 000 jeunes sortent de l’école sans[Lire la suite…]

[Audio] Enseignement : se faire respecter

[Audio] Enseignement : se faire respecter

Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin       Apprendre le respect aux élèves : comment faire ? Faut-il avoir recours à la sanction ?   Interview d’Ostiane Mathon – 2 min 50 – . Ostiane Mathon enseignante depuis 22 ans en France et à l’étranger et tutrice dans le cadre de la mise en place[Lire la suite…]

par 2 juin 2016 0 commentaires Enseignement
[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité  (partie 4)

[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité (partie 4)

Dernière modification de l’article le 20 mars 2016 par Admin L’avis de Thierry MARX, Grand Chef de la gastronomie française et formateur   – 3 min 24 – . CREADEV-production 2011 ©

par 20 mars 2016 0 commentaires Enseignement

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