![[Audio] Quel est le premier facteur de la réussite scolaire ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2012_08_07_reconnaissance-177x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 24 mai 2016 par Admin   Comment expliquer que certains élèves sont dans une dynamique de réussite scolaire et d’autres non? Quel est le premier facteur de la réussite scolaire ?  Interview de Dina Scherrer – 1 min 53- . Diplômée en Ressources Humaines Coaching de l’université Paris VIII, Dina Scherrer a[Lire la suite…]
![[Audio] Pour aider un élève en difficulté : détacher la personne du problème (la pratique narrative)](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/08/2012_06_27_croyance-163x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 24 mai 2016 par Admin   Une des approches efficaces pour aider un élève en difficulté, est de détacher la personne du problème. C’est l’un des principes de l’approche narrative.   Interview de Dina Scherrer Coach certifiée de l’Université Paris VIII – 4 min 08- . Diplômée en Ressources Humaines Coaching de l’université[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 24 mai 2016 par Admin   Avec un CAP de secrétaire pour toute qualification, comment peut-on devenir dirigeant d’une grande entreprise de communication ?   Interview de Dina Scherrer – 2 min 52- . Diplômée en Ressources Humaines Coaching de l’université Paris VIII, Dina Scherrer a fait la première partie de sa carrière[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 6 mars 2016 par Admin Au travail, parmi nos amis et même dans sa famille, chacun peut repérer 2 catégories de personnes : ceux qui vont bien et ceux qui en ont « plein de dos ». On pourrait se dire que ces derniers sont plus de travail, plus de contraintes à gérer. Or, ce[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 19 mai 2016 par Admin Devant un drame, certains sont anéantis, d’autres s’en sortent. Pourquoi ? On connait ses histoires de personnes qui suite à des épreuves n’arrivent pas à s’en sortir. D’autres, à l’inverse, arrivent à rebondir, développent un aspect créatif, créent des associations, des entreprises. Quand j’étais jeune, je me souviens du parcours[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 19 mai 2016 par Admin La concentration est impossible très longtemps (plus de 10 minutes c’est déjà très bien). Si l’on veut garder l’attention et l’écoute de nos apprenants, il est judicieux d’être attentif à créer des moments différents pendant la durée d’un face à face. Il y a 5 types d’utilisation du temps :[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 19 mai 2016 par Admin On réduit parfois la chance au hasard. Or, la chance, c’est le fait de rencontrer des circonstances favorables, c’est la possibilité que quelque chose se produise. Et là , chacun a une responsabilité dans le fait d’avoir de la chance, ou non. Ceux qui observent les chanceux ont identifiés des attitudes[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 19 mai 2016 par Admin Êtes-vous de ceux qui ont une prédisposition à se faire du souci ? Voici quelques astuces simples pour réduire son anxiété. Vous êtes mère : forcement, si votre enfant est en retard, c’est qu’il a eu un accident. Vous allez prendre l’avion : il va certainement tomber Vous avez mal[Lire la suite…]
![[Audio] Jeune en échec scolaire et avenir professionnel](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2011_10_24_debanne-lamoulen-162x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 19 mai 2016 par Admin Est-ce que ces jeunes en difficultés scolaires peuvent réussir au niveau professionnel ? Est-ce que les exemples de Steve Jobs (co-fondateur de Apple ) et de Richard Branson (fondateur et PDG de Virgin) qui n’ont pas fait d’étude montrent que finalement tout est possible ? Interview d’ Annick Debanne-Lamoulen[Lire la suite…]
![[Audio] Que faudrait-il pour que les jeunes aient une meilleure estime d’eux-mêmes ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2011_09_14_debanne-lamoulen.jpg)
Dernière modification de l’article le 16 juin 2016 par Admin Comment enseigner et former un public difficile sans heurter l’estime de soi des jeunes ? Comment encourager l’estime de soi d’un public difficile tout en gardant son autorité ? Interview d’ Annick Debanne-Lamoulen – 4 min 23 – . Tous les ans, 150 000 jeunes sortent de l’école sans[Lire la suite…]
