![[vidéo] La volonté](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/10/2015_09_30_volonte-200x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 26 février 2016 par Admin La volonté n’est, étonnamment, pas toujours commandée par le cerveau. Les chercheurs ont découvert que la volonté et l’humeur sont beaucoup guidées par ce qui ce passe dans le ventre. – 4 min 20 –
![[Audio] Enseigner à des élèves en échec scolaire : la notation](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/10/2015_09_30_echec_scolaire-200x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin   Pour les élèves en échec scolaire, au comportement difficile, il est irréaliste de vouloir adopter un système de notation sur un critère de pure performance scolaire. Cela sous peine d’entrainer une démotivation chez les élèves. Alors comment ajuster sa façon de noter pour redonner le goût d’apprendre pour[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 26 février 2016 par Admin Le sommeil lent représente chaque nuit environ 75 % à 80 % du sommeil total, soit environ 6 heures de sommeil lent pour une nuit de 8 heures. Les deux heures restantes, soit à peu près 20% de la nuit, nous le passons donc en sommeil paradoxal. Il semble qu’avec[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 26 février 2016 par Admin Info ou intox sur internet sur le web, comment faire la différence ? Dès l’école primaire. Donner des clés aux élèves pour discerner les infos des « infaux » sur internet ; les aider à devenir des cyber-citoyens responsables qui ne se fassent pas berner ni manipuler : tels sont[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 26 février 2016 par Admin Importance de la navigation dans la compréhension de l’écrit électronique : réfléchir avant de cliquer Dans les pays de l’OCDE, un élève sur dix présente durant l’évaluation de la compréhension de l’écrit électronique une activité de navigation limitée, voire inexistante, pouvant signaler différents manques : de compétences de base en[Lire la suite…]
![[vidéo] L’obésité et le ventre](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/09/2015_09_16_ventre-200x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 26 février 2016 par Admin Le ventre, notre deuxième cerveau n’est pas seulement constitué de neurones. Les milliards de bactéries y jouent un rôle essentiel notamment dans notre immunité et notre santé. Une bactérie pourrait permettre d’expliquer l’obésité. – 3 min 10 –
![[Audio] Enseigner à des élèves difficiles](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/09/2015_09_09_echec_scolaire-200x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin   Pour enseigner à des élèves difficiles (faible niveau scolaire, problèmes de comportement) il est important de changer la façon de percevoir les élèves. La transmission du savoir dans ces classes impose de nouvelles priorités : celle de communiquer et de leur apprendre à apprendre.    [Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 26 février 2016 par Admin Pour réussir vos études, votre attitude mentale est la chose la plus importante. Revoyons la citation du début de cet article: «La cause du succès ou de l’échec relève beaucoup plus d’une attitude mentale que d’une capacité mentale.» C’est encore plus clair maintenant, n’est-ce-pas? Pour comprendre encore davantage, lisez ce[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 19 mai 2016 par Admin Lorsque les nouvelles technologies sont utilisées en classe, leur incidence sur la performance des élèves est nulle ou assez faible, dans le meilleur des cas. Les nouvelles technologies ne sont pas d’un grand secours pour combler les écarts de compétences entre élèves favorisés et défavorisés. En 2012, 96 % des[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 30 avril 2019 par Admin Comment adapter son cours aux profils d’apprentissage de ses élèves ? C’est la question que se posent beaucoup d’enseignants, de formateurs lorsqu’ils sont, en classe. Quelle démarche adopter ? Quels sont les pièges ? Par Jean-François MICHEL ( Auteur « Les 7 profils d’apprentissage » Ed.Eyrolles 2005, 2013 et 2019 ) Piège[Lire la suite…]
