Dernière modification de l’article le 7 septembre 2018 par Admin Comment créer du lien avec ses élèves, qu’ils soient écoliers ou étudiants ? Comment apaiser les tensions et susciter chez eux plus d’attention et de concentration en salle de classe ? Voici 3 principes simples. Beaucoup d’enseignants, de formateurs en centre de formation se sentent parfois impuissants quand il[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 16 mars 2017 par Admin Combien de jeunes en France sont sortis du système scolaire , (en décrochage scolaire) et qui demeure au chômage tout en ayant ni diplôme, ni qualification ? Pourquoi cette situation de déshérence ? Qui sont ces catégories de jeunes que l’on appelle les « neet » ? Savez-vous que près de 1,7[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 13 mars 2017 par Admin Une collaboration scientifique a permis de démontrer, grâce à la mise en place d’une étude rigoureusement contrôlée, les effets neurobiologiques de l’acupuncture sur différentes aires du cerveau. L’équipe, composée des Drs Mark Lythgoe (neurosciences, University College London), Aziz Ashghar (neuro-physiologue, Ecole de médecine de l’Université de Hull), Georges Lewith (univeristé[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 10 mars 2017 par Admin Vous êtes étudiant et vous avez besoin de cours particulier ? Vous avez peur de vous laisser dépasser par vos études et la masse importante de travail ? Pas de panique certaines structures sont là pour vous aider. Mais les étudiants n’ont pas les mêmes attentes. Il faut éviter donc[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 7 mars 2017 par Admin Quelles sont les différentes étapes de l’apprentissage chez l’enfant ? Comment les enfants apprennent l’heure ? Dossier et infographie : WATCHSHOP Les 4 étapes de l’apprentissage de l’enfant de 3 à 11 ans 3 à 4 ans – Notion d’espace, de temps et de quantité. De 4 à [Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 4 mars 2017 par Admin Pratiquer l’instant présent, pratiquer la concentration (voire la méditation) peut présenter le danger de ne pas être vraiment conscient de son environnement ou en tout cas d’être peu perméable à ce qui se passe autour de nous. Voici une petite métaphore à travers une petite histoire : celle de[Lire la suite…]
![[Vidéo] – Autisme et cerveau (Partie 2)](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2017/03/2017_03_03_autisme-200x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 3 mars 2017 par Admin Les autistes ont de grande capacité logico-mathématique mais ils ont une grande difficulté à saisir les émotions des autres : l’expression du visage, l’ironie sont des choses très difficiles à saisir. S’ils ont du mal à vivre en société avec des personnes dites « normales » (ou neuro-typiques[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 4 mars 2017 par Admin La majeure partie des gens sont bloqués quand ils essayent (ou veulent) dépasser leurs limites, et voici pourquoi. Si vous essayez de pousser vos résultats le plus loin possible, d’augmenter vos revenus, d’améliorer vos notes en classe, de vous surpasser dans la réalisation de vos projets personnels, ou d’améliorer vos[Lire la suite…]
![[Vid̩o] РAutisme et cerveau (Partie 1)](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2017/02/2017_02_07_autisme-200x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 7 février 2017 par Admin Qu’est-ce que l’autisme ? Quelle est la différence entre un cerveau d’autiste et un cerveau d’un être humain dit « normal » ? De quelles déficiences souffrent les autistes ? – 4 min 34 –
Dernière modification de l’article le 21 mars 2017 par Admin Quels sont les bénéfices des outils numériques (ordinateurs portables, tablettes…) et d’internet sur les résultats scolaires ? Est-ce que les outils numériques et internet sont un remède miracle et être considérés comme une innovation pédagogique ? Quel est le bilan des expériences numériques menées par des établissements scolaires ? Que conclue[Lire la suite…]
