Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin
S’appuyant sur le dernier rapport PISA de l’OCDE, l’association de parents d’élèves autrichienne et les associations du livre présentent, dans une conférence de presse, une nouvelle façon d’apprendre à lire.
Le président de l’association de parents d’élèves autrichienne, Kurt Nekula, constate que les techniques d’apprentissage de la lecture doivent aller plus loin. « Faire des tests ou relier la lecture à des images n’est pas suffisant », déclare-t-il dans une conférence de presse pour présenter le nouveau projet qui doit associer la lecture au plaisir. Car toutes les études le montre: faire apprendre à lire par la contrainte n’amène qu’à peu de résultats. L’apprentissage de la lecture ne peut se faire que parce qu’il y a une motivation. Mais le problème est de savoir comment faire naître cette motivation ? C’est le but de cette présentation en conférence de presse à l’issue de laquelle seront présentées de nouvelles méthodes pour associer le plaisir à la lecture. L’une d’entre elles est la rencontre entre les auteurs de livres et les enfants. Un comité de 40 auteurs a été formé avec déjà plus de 400 présentions et interventions dans les écoles.
