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Ayant développé les profils d’apprentissage, j’utilise, bien entendu cette méthode / outil pédagogique. Mais il y en a d’autres, comme par exemple la carte mentale, où, ce que j’appelle « les bulles ». (Voir le dossier)
C’est un excellent outil qui permet de faire facilement les liens entre les idées. Je l’utilise également beaucoup dans la conception de mes cours, surtout une matière comme l’économie où le lien entre les différents concepts, les différentes idées est important.
Je ne pense pas qu’il y ait une meilleure méthode qu’une autre. Il y a celles qui fonctionnent, qui donnent des résultats (que j’utilise) et d’autres qui fonctionnent peu ou pas. Le contexte aussi dans lequel vous êtes amenée à enseigner a son importance : vous n’utiliserez sans doute pas les méthodes pédagogiques selon que vous avez affaire à une classe de 3ème ou de BTS.
Je vous conseillerais donc d’aller faire votre « marché » parmi les méthodes pédagogiques existantes (livres, sites internet…) de les essayer et de retenir celles qui donnent des résultats et semblent vous convenir.
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