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;;;;;• Une carte heuristique qu'est-ce que c'est?
Une carte heuristique (mind map en anglais), également appelée carte des idées, carte conceptuelle, carte mentale, arbre à idées ou topogramme, est un diagramme qui représente les connexions sémantiques entre différentes idées, les liens hiérarchiques entre différents concepts intellectuels. À la base, il s'agit d'une représentation principalement arborescente des données, basée sur les mêmes principes que l'organigramme (l'un étant en fait une variante de l'autre et réciproquement).
C'est par exemple un moyen visuel et symbolique de décrire l'architecture informatique générale d'un PC :
Une carte heuristique met en œuvre différentes composantes améliorant son exploitation : utilisation de formes, de couleurs et de graphismes (illustrations, symboles) qui permettent théoriquement une compréhension aisée par un fonctionnement optimal et conjoint des hémisphères cérébraux.

Exemple de carte heuristique
;;;;;• Origine
Le système de représentation hiérarchique aurait été inventé par Aristote.
Le concept des cartes heuristiques a été formalisé par un psychologue anglais, Tony Buzan. L'idée lui vint alors qu'il écrivait Une encyclopédie du cerveau et de son utilisation (An Encyclopedia of the Brain and Its Use) en 1971. Il utilisait également ce système sans lui donner de nom dans ses cours sur la chaîne BBC.
Les travaux de Tony Buzan ont montré que nous avons tendance à privilégier les activités de l'hémisphère gauche du cerveau (logique, pensée rationnelle, classement, langage) par rapport à celles de l'hémisphère droit (créativité, pensée holistique, capacité de synthèse).
D'autres études en linguistique ont montré que seuls quelques mots-clés appelés « mots de rappel » apportent de la valeur ajoutée. Ces mots ne représentent qu'environ 10% des mots employés dans un texte.
;;;;;• Limites et critiques
S'il est vrai que l'arborescence heuristique peut, dans certains cas et pour certaines applications spécifiques, aider à la compréhension d'une structure, il y a eu, à la suite de la formalisation de Tony Buzan, une vague d'enthousiasme injustifiée et on a vu (et certains y voient encore) dans le topogramme heuristique la solution miracle pour synthétiser toutes les connaissances dans tous les domaines, notamment l'enseignement. C'était évidemment une illusion. Un tel engouement n'a rien de surprenant et répond parfaitement à des schémas classiques de comportement sociaux : dès qu'un nouveau concept apparaît, ou dès qu'un concept ancien et oublié est reconceptualisé et remis au "goût du jour", il ne manque jamais d'emporter avec lui, pour un temps, l'adhésion de quelques leaders d'opinion et cela peut devenir une mode. Et puis la mode passe.
Il convient donc de souligner que le topogramme heuristique n'est qu'une méthode parmi d'autres pour organiser des idées et n'est donc ni meilleure ni pire qu'une autre. Son accessibilité n'est pas universelle. N'étant fondée que sur le visuel, elle est, par exemple, totalement inaccessible aux aveugles et aux déficients visuels.
Par ailleurs, comme cela est souligné plus haut, un topogramme devient rapidement incompréhensible si le nombre de données à organiser dépasse un certain seuil. De simplification on arrive rapidement à un fouillis que seul l'auteur initial du topogramme peut démêler. Le principal défaut du topogramme est précisément sa quasi non-communicabilité car s'il paraît simple pour celui qui l'a réalisé (puisqu'il correspond à une vision personnelle), il peut paraître incompréhensible voire inextriquable pour un observateur extérieur. Raison pour laquelle le topogramme n'a pas fait d'émules pour devenir l'outil pédagogique universel que l'on voyait en lui dans les années 70.
Pour illustrer cette réalité, voici quelques exemples de topogrammes dont la complexité les rend incompréhensibles, voire rébarbatifs. S'il est vrai que, comme dit le proverbe, un petit dessin vaut mieux qu'un long discours, encore faut-il que le dessin soit simple.
Source: wikipédia
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