- Comment se détecte l’autisme ?
- Comment sait-on que quelqu’un est autiste ?
- Que peuvent faire les parents qui s’aperçoivent que leur enfant est autiste ?
- Qu’est-ce qui est important à valider dans le comportement de l’enfant ?
- Comment fait-on concrètement pour déterminer le niveau d’autisme chez l’enfant ?

Interview (Partie 2) de Edith CARLIN Psychologue spécialiste de l'autisme -

«Association Autisme V.I.E» Voir le site - Cliquez ici partenaire d'Autisme France

Interview réalisé par Jean-François MICHEL

 

L'avis no 102 du Comité consultatif national d'éthique (CCNE) indique que la France accuse un retard, en comparaison aux pays d'Europe du Nord ou anglo-saxons, en ce qui concerne le diagnostic et l'accès à un accompagnement éducatif adapté Ce rapport critique la situation difficile des familles en France, la succession de rapports et de lois sans effet depuis plus de dix ans, et la poursuite de l'application des théories psychanalytiques, théories que d'autres pays développés ont abandonnées dans les années 1980.

En France, l'autisme concernerait plus de cent mille personnes, enfants et adultes confondus, 3 cas sur 4 touchant les hommes. Ce chiffre sous-estimerait toutefois la réalité. Leur prise en charge est actuellement trop souvent insuffisante, au grand désespoir de leurs parents et de leurs proches qui vivent parfois un véritable calvaire du fait de l'insuffisance de structures adaptées à la prise en charge scolaire, éducative, sociale et thérapeutique de leurs enfants.

Les familles peuvent s'adresser au centre de ressource autisme de leur région pour obtenir un diagnostic selon les critères internationaux. Des associations de parents et de professionnels ont été créées pour accompagner les autistes et leurs familles avec une prise en charge éducative des sujets autistes et un soutien aux familles.

Origine et texte: Wikipedia